Hoch über den Dächern der Ewigen Stadt – Abschlussfahrt der Bü 12 A nach Rom

„Warum nicht das Angenehme mit dem Nützlichen verbinden?“ – das dachten sich die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrkräfte der Kaufleute für Büromanagement an der Kaufmännischen Berufsschule Deggendorf.

Der GH12 der Kaufmännischen Berufsschule Deggendorf befasste sich in einem von Oberstudienrätin Maria Rauch organisierten Projekt in Zusammenarbeit mit dem Präventionsprogramm der AOK Deggendorf mit richtigem Essen im Berufsleben.

Es ist schon Tradition, dass sich Staatssekretär Bernd Sibler vor Ort über die Situation an der Kaufmännischen Berufsschule und der Staatlichen Wirtschaftsschule Deggendorf informiert.

Quelle: PNP 25. Juni 2016

"Zeitung macht Schule": Pauline Füg besucht die Klasse Bü 11b der Kaufmännischen Berufschule

Die Klasse Bü 11b der Kaufmännischen Berufsschule Deggendorf hat am Projekts "Zeitung macht Schule" der Passauer Neuen Presse und des Bayernwerks teilgenommen. An einem Projekttag kam die Poetry Slamerin Pauline Füg aus Würzburg in die Klasse. Die Texte und Fotos auf dieser Seite haben die Schülerinnen und Schüler für "Zeitung macht Schule" erarbeitet.

Deggendorfer Berufsschüler im Gespräch mit Regierungsvizepräsident Helmut Graf

„Dass Bayern in sieben Regierungsbezirke untergliedert ist, das wisst Ihr alle! Aber wusstet Ihr auch, dass ein Teil des heutigen Bundeslandes Rheinland-Pfalz auch mal zu Bayern gehört hat?“ 27 Schülerinnen und Schüler der Staatlichen Berufsschule II in Deggendorf (Zweig Industriekaufleute) staunten nicht schlecht, als Regierungsvizepräsident Helmut Graf ihnen dieses und einige andere, kaum mehr in der breiten Öffentlichkeit bekannte Details aus der bayerischen und niederbayerischen Geschichte erzählte.

„Die Sparkasse Deggendorf ist kein Pfandhaus“, so die ehemalige Schülerin der Kaufmännischen Berufsschule und heutige Gewerbekundenbetreuerin, Sarah Ebner, in ihrem Fachvortrag „Gewerbliche Finanzierung und Kreditgespräche“ vor den Schülerinnen und Schülern der Fachklassen Industrie 12b und Steuer 11.

Deggendorfer Berufsschüler treffen Regierungsvizepräsident Helmut Graf

„Wie viele Regierungsbezirke gibt es in Bayern, wie viele Einwohner hat unser Regierungsbezirk, welche Aufgaben hat die Regierung?“. Dies waren nur einige der kniffligen Fragen beim Regierungsquiz, die 21 Schülerinnen und Schüler der Staatlichen Berufsschule II in Deggendorf (Zweig Industriekaufleute) zu beantworten hatten.

Diese Frage versuchte die Fachklasse GH 10b, Kaufleute im Groß- und Außenhandel, im Rahmen des Unterrichts durch die Erstellung einer Wertschöpfungskette zu beantworten. Die SchülerInnen erarbeiteten in Gruppen, die aus drei bis vier Schüler bestanden, unterschiedliche Wertschöpfungsketten anhand eines selbstgewählten Artikels ihrer gemeinsamen Fachrichtung. Aufgezeigt wurde dabei die Kette der Wertschöpfung von der Urproduktion (Gewinnung der Rohstoffe), über die Herstellung des Produkts hin zum Groß- und Einzelhandel, um letztlich beim Endverbraucher anzukommen.

Die beiden Schulleiter der Kaufmännischen Berufsschule Deggendorf und der Sonderberufsschule St. Erhard Plattling, OStD Johann Riedl und  Stephan Eichinger bekräftigten bei einer Arbeitstagung an der Kaufmännischen Berufsschule, dass die seit Schuljahresbeginn bestehende Kooperation zwischen beiden Schulen fortgesetzt werden soll.

Letzten Dienstag fand turnusmäßig die Mitgliederversammlung des Fördervereins der Kaufmännischen Berufsschule Deggendorf e. V. statt. Rund ein Viertel der Mitglieder folgten der Einladung und wurden durch den Vorsitzenden Direktor Hans Kammermeier begrüßt.

Referentin des Einweltnetzwerk Bayern „entwirrt“ den Label-Dschungel bei Textilien

„Nachhaltiger Konsum am Beispiel Textilien“, so lautete der Titel einer weiteren Veranstaltung im Rahmen der „Fairen Woche“ an der Kaufmännischen Berufsschule Deggendorf vom 19. bis 23. Mai (die DZ berichtete). Schulklassen aus dem Groß- und Einzelhandel sowie interessierte Lehrkräfte befassten sich dabei mit den Folgen ausbeuterischer Produktionsbedingungen in der Textilproduktion und welche Handlungsalternativen uns als Konsumenten, aber auch als Anbieter im Han-del zur Verfügung stehen.